Παπαγεωργοπούλου Ειρήνη Λογοθεραπεύτρια
Γρηγορίου ΛαμπρινήΨυχολόγος, Συστημική Θεραπεία
Είναι απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, με κατευθύνσεις Κοινωνικής – Κλινικής και Σχολικής – Εξελικτικής. Έχει ολοκληρώσει την τριετή μετεκπαίδευση στη Συστημική Ψυχοθεραπεία και συμβουλευτική στο Συστημικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης. Έχει, επίσης, εκπαιδευτεί στη Συστημική Ψυχοθεραπεία Παιδιών και Εφήβων, στην Υποστήριξη Παιδιών που βιώνουν απώλεια ή σοβαρή ασθένεια και στη Συστημική θεραπεία συγκεκριμένων διαγνώσεων ψυχοπαθολογίας (ψύχωση, διαταραχές τροφής, κατάθλιψη, αγχώδεις διαταραχές κ.λπ. ).Έχει επιμορφωθεί μέσω σεμιναρίων και εργαστηρίων σε πολλούς και διαφορετικούς τομείς καθώς και σε ειδικές τεχνικές και μεθόδους που στηρίζουν την θεραπευτική και συμβουλευτική πρακτική, όπως: μουσικοκινητική αγωγή, ειδική αγωγή και αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών, εμψύχωση και θεραπεία μέσω παιχνιδιού και καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων, φωτοθεραπεία (θεραπευτική χρήση της φωτογραφίας), υποστήριξη στη διακοπή χρήσης ψυχοφαρμάκων, εναλλακτικές θεραπείες κ.ά. Συνεχίζει βέβαια να μαθαίνει, παρακολουθώντας συνέδρια ψυχολογίας και ψυχοθεραπείας, συμμετέχοντας σε σεμινάρια, επιθυμώντας να είναι σε επαφή και συνομιλία με τις εξελίξεις του σήμερα. Είναι τακτικό μέλος της Συστημικής Εταιρείας Β. Ελλάδας.
Τηλκερίδου ΕλευθερίαΕργοθεραπεύτρια
Τζέτζη Γεωργία Ειδική Παιδαγωγός
Σπούδασε Ειδική Αγωγή στο τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας από όπου αποφοίτησε τον Απρίλη του 2023. Ολοκλήρωσε την πρακτική της άσκηση στο τμήμα ένταξης του 2ου Δημοτικό σχολείο Πανοράματος και συμμετείχε σε προγράμματα παρέμβασης σε ειδικά δημοτικά σχολεία αλλά και στον ιδιωτικό τομέα. Ακόμη, έχει συνοδεύσει παιδιά ως παράλληλη στήριξη στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια που αφορούν στις Μαθησιακές Δυσκολίες και διαθέτει πιστοποιήσεις στη μέθοδο γραφής και ανάγνωσης των ατόμων με οπτική αναπηρία, Braille ,στην αξιολόγηση και παρέμβαση σε διαταραχές αυτιστικού φάσματος καθώς και στην σχολική ετοιμότητα και προσαρμογή. Στο Ανεμόπτερο αναλαμβάνει την αξιολόγηση των μαθησιακών αναγκών παιδιών και εφήβων και παρέχει εξατομικευμένη παρέμβαση σε παιδιά με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, τη συμβουλευτική γονέων όσον αφορά στην οργάνωση της μελέτης αλλά και την επικοινωνία με σχολικές δομές με σκοπό την γενίκευση των δεξιοτήτων για την καλύτερη κοινωνική και σχολική ένταξη των μαθητών. Τα προσαρμοσμένα στις ανάγκες κάθε παιδιού προγράμματα παρεμβασης εστιάζουν στην ανάγνωση, την παραγωγή γραπτού λόγου και τα μαθηματικά. Είναι μέλος της Διεπιστημονικής ομάδας του Ανεμόπτερου από το 2023.
Αγγελίδου Ελευθερία Εργοθεραπεύτρια
Το 2017 εισήχθη στο Queen Margaret Universiy του Ενδιμβούργου μέσω του Μητροπολιτικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης, απ’ όπου αποφοίτησε το 2021 και ξεκίνησε να ασκεί το επάγγελμα της Εργοθεραπεύτριας. Έχει εκπαιδευτεί στην μέθοδο της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης, στην Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος και πιο συγκεκριμένα στις Οπτικές Στρατηγικές, την Επικοινωνία & Διαχείριση της Συμπεριφοράς με τις Αρχές TEACCH. Επιπρόσθετα, έχει ασχοληθεί με την εκπαίδευση παιδιών με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες όπως και την Εντατική Αλληλεπίδραση. Τέλος, έχει γνώσεις Ρυθμικών Κινήσεων και Αντανακλαστικών και έχει εκπαιδευτεί σε πλήθος παρεμβάσεων στην παιδιατρική Εργοθεραπεία. Τα τελευταία χρόνια, έχει συνεργαστεί με κέντρα ειδικων θεραπειών στη Θεσσαλονίκη. Στο Ανεμόπτερο, αναλαμβάνει πληθώρα περιστατικών παιδιατρικού πληθυσμού τόσο σε επίπεδο αξιολόγησης όσο και εξατομικευμένης παρέμβασης αλλά και τη συμβουλευτική γονέων σε ζητήματα που άπτονται της ειδικότητας της με σκοπό τη γενίκευση των δεξιοτήτων σε όλα τα περιβάλλοντα που το παιδί ζει και αλληλεπιδρά. Είναι μέλος της Διεπιστημονικής ομάδας του Ανεμόπτερου από το 2024.
Χίντζιου Αναστασία Ειδική Παιδαγωγός
Σπούδασε Ειδική Αγωγή στο Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Εκπαιδεύτηκε στην Υποκριτική στο Κέντρο Θεατρικής Έρευνας Θεσσαλονίκης και ασχολήθηκε για χρόνια με το Θεατρικό Παιχνίδι. Επίσης έχει πολυετή κατάρτιση στις Θετικές Επιστήμες. Εδώ και έντεκα χρόνια εργάζεται ως αναπληρώτρια δασκάλα σε δομές ειδικής εκπαίδευσης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Έχει εργαστεί τόσο στην παράλληλη στήριξη, όσο και σε τμήματα ένταξης. Είναι μέλος της διεπιστημονικής ομάδας του Ανεμόπτερου από το 2018.